• Skip to main content
  • Skip to primary sidebar

מעבר לקו

חוה חורי

  • דף הבית
  • לימודי גרפולוגיה
    • קורס מתחילים
    • קורס ב' ממשיכים
  • יחסים וזוגיות
  • אבחון תעסוקתי
    • לקוחות
  • ניתוח גרפולוגי
  • גרפולוגיה ניתוח עצמי
  • הרצאות וסדנאות
  • גרפולוגיה אותיות
  • המלצות
  • צור קשר
אתה נמצא כאן:בית / ארכיון שלחוה חורי

"לימודי גרפולוגיה פותרים בעיות בתקשורת הזוגית"? מה זה השטויות האלה?

19 באוגוסט 2016 על ידי חוה חורי כתוב תגובה

כן, הרבה אנשים חושפים את הספק שלהם לגבי ההבטחה הזו שאני נותנת.                                
אז החלטתי לתת לכם גם הוכחה (כאן למטה בהמשך הפוסט)
וגם "חתיכה" של ידע מתוך קורס גרפולוגיה פסיכולוגית
שמהווה למעשה "מולטי" קורס גרפולוגיה, פסיכולוגיה, ייעוץ זוגי והכוונה מקצועית לכל החיים ..

בקורס אני מלמדת בין השאר את שיטת התקשורת המקרבת לאמפתיה והקשבה זוגית,
שאפשר ליישם את עקרונותיה דרך אבחון גרפולוגי של כישורי השיח של כל אחד מבני הזוג.

כשמבינים את החוזקות והמגבלות התקשורתיות של כל אחד מהשניים
בעזרת האבחון, ניתן ללמד ולחזק את מה שחסר ולהעצים את מה שיש.
למעשה בוחנים את מידת היכולת כל אחד מבן הזוג ליישם כל מרכיב מתוך 4 מרכיבי השיטה.

זה נעשה בצורה הבאה:
(כן, זה קצת "מבוים" בהתחלה, אבל קצת אחכ זה פשוט עובד פנטסטי מעצמו. אל תתיאשו!)

ע"פ שיטת התקשורת המקרבת ישנם 4 שלבים שאם מיישמים אותם נכון,
הריבים הופכים אוטומטית לשיחה אמפתית וקשובה גם מצד מי שמגלה התנגדות לשיחה..

4 השלבים מתבצעים בשני חלקים:

חלק א'- מתחילים בביטוי עצמי שלנו (או של בן הזוג) דרך המרכיבים הבאים:

1-   התבוננות וניתוח של "מה קורה עכשיו"
      תוך כדי נטרול הדחף של השיפוט או הרגשות ובעזרת היגיון קר בלבד

      לדוגמה: "עכשיו בן זוגי צועק עלי ומסתגר בחדרו"

2-   זיהוי הרגש שמתעורר בעקבות ההתנהגות

      לדוגמה: "אני מרגישה פגועה ומפוחדת"

3-   ביטוי צורך רגשי שלי שלא מקבל מענה דרך התנהגותו של בן זוגי.

דוגמה: " כשאתה מסתגר אני מרגישה מפוחדת ובודדה
             כי חסרה לי תחושת השיתוף והיחד אתך."

4-   הבקשה

דוגמה: "האם אתה מוכן לשבת איתי ולראות יחד מה אפשר לעשות"?

חלק ב'-  מבצעים הקשבה לצד השני בדיוק ע"פ אותם 4 השלבים.

(חשוב לציין שאפשר גם להתחיל גם מבן הזוג השני, לפי צורכי המצב)

1- הצד השני מנתח "מה קרה פה עכשיו"

2- מבטא את הרגש שמתעורר בו כתוצאה מכך

3- מבטא את הצורך האמיתי שלו שלא קיבל מענה

4- מבקש את הבקשה שלו.

כל השלבים האלה נועדו לצורך תרגול רב ו"הגמשה" של התהליך.
הוראות אלו ניתנו בעיקר כדי ליצור מודעות לקיומם של מרכיבים אלה בתקשורת הזוגית
ולא לצורך פעולה רובוטית או מלאכותית…
לפעמים מתחילים כך עד שזה נהיה טבעי וזורם יותר.

לעניינינו, מבחינה גרפולוגית אנחנו בוחנים בכתב את היכולות והמגבלות
של כל אחד מבין השניים ליישם את 4 מרכיבי השיטה שתיארתי למעלה ובודקים:

1-   עד כמה אנחנו מסוגלים לנתק עצמנו מהרגשות העזים
      ולבצע את שלב1- (התבוננות וזיהוי ללא שיפוט של הסיטואציה)

(לא כל אחד יכול, זו יכולת שקיימת או שפחות.. וניתן לזהות אותה בכתב שלנו!)     

2-   מה מידת יכולת זיהוי הרגש שמתעורר וביטויו באופן רגשי?.
      (גם זו תכונה שצריך לבדוק אם היא קיימת או לא ממש)

3-   מידת היכולת לבטא את הצורך האמיתי שלנו בכנות רבה וללא בושה.
      (מי משנינו מסוגל ולמי זה קשה יותר? הכתב יגלה..)

4-   היכולת לבקש דרך התחשבות וללא פחד את הבקשה שלנו מהשני.
      אסרטיביות בשילוב של כנות והתחשבות– (גם מידה זו משתקפת בכתב שלנו.)

כעת מה שנשאר הוא לתרגל ולהביא למודעות את המרכיבים הקשים עבורנו ליישום
ואת אלה שקלים ליישום רצוי להעצים ולשכלל, כמו גם ללמד אחד את השני.
התרגול משנה לחלוטין את הויכוחים והופך אותם לשיחה מקרבת וקשובה באופן אוטומטי.

כך אנחנו לומדים "למזג" את החוזקות של שני בני הזוג לכדי יחידה זוגית מתקשרת
בצורה המתקדמת ביותר שפורצת את ההתנגדות ו
יוצרת הקשבה מתוך מניע של אמפתיה והכלה הדדית.

(מה צריך יותר)?

אני יודעת, זה נשמע מסורבל בהתחלה, צריך לתרגל וללמוד עוד הרבה
(זה רק על קצה המזלג),
אבל מי שלומד את השיטה הזו עושה מהפך אמיתי בבית!

הנה מה שכתבה לי סיגל א. היקרה בעקבות הניתוח הגרפולוגי ולמידת השיטה:    

המלצה לימודי גרפולוגיה ותקשורת מקרבת

 

 

 

 

 

 

אני מזמינה אתכם לשאול כל העולה על רוחכם
(ולשתף גם אחרים במידע הזה שעשוי לסייע רבות לרבים..).

יש מצב שתנסו ליישם? אם לא בטוחים איך לעשות זאת,
הגיבו כאן ואשמח לענות ולהדריך ברצון ובאהבה.

 

                                

מתוייק תחת: יחסים חברתיים וזוגיים מתוייג כ:ייעוץ זוגי גרפולוגי, לימודי גרפולוגיה, ניתוח כתב יד, תקשורת מקרבת

"הכל השתנה בקשר עם הבת שלי בזכות 3 סימנים קטנים שחשפו סוד גדול. הרווחתי את הילדה מחדש"!

9 בפברואר 2016 על ידי חוה חורי כתוב תגובה

אבחון גרפולוגי עצמיכך כותבת לי חגית במייל מרגש.

חגית היא תלמידה שסיימה אצלי קורס גרפולוגיה לפני כחצי שנה.
היא הגיעה לקורס כמו כולם.. מהסקרנות.

חיפשה משהו שיעניין אותה.

(היא בכלל עבדה בתחום הייטקי לחלוטין והתחשק לה משהו לנפש).
היא אישה שקטה, אצילית, נעימה וחכמה.
במפגשים מיעטה לדבר אבל היתה קשובה מאוד.

בזמן שניתחנו (כמו תמיד, עבור מי שביקש) כתבי יד של בני המשפחה,
ניכרו עליה מתח וסקרנות מיוחדת.
היא ביקשה שננתח את כתב היד של בתה הגדולה
וכך עשינו כמובן, כרגיל, במגמה מעודדת ומעצימה.

אני תמיד מקפידה לזהות כשרונות וחוזקות שיתנו "אישור" וביטחון
לכל אחד להכיר ולנצל את מלוא הפוטנציאל האישי שלו.
(על הדרך מן הסתם מדברים בקורס גרפולוגיה גם על ביטחון ודימוי עצמי,
חברותיות, זוגיות, אמינות ועוד.. ועוד..)

חגית רשמה לעצמה את מה שנאמר, כמו תמיד ולא פירטה מעבר לכך.
בסיום הקורס נפרדנו בחיבה הדדית והבטחנו לשמור על קשר.

לפני ימים מספר, קיבלתי ממנה מייל
שבו היא רצתה לשתף אותי במה שקרה אחרי האבחון שעשינו לבתה.
כיוון שמדובר במייל אישי מאוד,
היא הסכימה שאספר את הסיפור ללא פרטים נוספים.

היא סיפרה שהקשר שלה עם בתה היה קשר קשה וכואב במשך שנים.
הבת נהגה לדבר אליה בתוקפנות, בכעס ושתלטנות
תמיד הקטינה אותה והתנשאה מעליה.

האם מצידה, תמיד היתה בטוחה שלבתה יש עודף ביטחון עצמי
ושזה פשוט "עולה לה לראש".. וגורם לה לזלזל באחרים שמסביבה.

ככל שהילדה גדלה התקשורת הפכה בלתי נסבלת יותר ויותר
שלא לדבר על עזרה, תודה או הפגנת אהבה מצידה.
האם המשיכה להאמין שכל הבעיות בקשר נובעות מעודף הביטחון
וההתנשאות של בתה ותמיד שאלה את עצמה
"מה עשיתי לא בסדר שהילדה מכוונת את הביטחון העצמי שלה נגדי".
התסכול הזה ליווה אותה תמיד והיא לא העלתה בדעתה שאולי ישנה אפשרות אחרת..

אבל האבחון שעשינו בשיעור חשף עולם אחר לגמרי..
לפחות 3 סימנים ברורים בכתב היד,
העידו שמדובר בבחורה חסרת ביטחון שמאוד מתאמצת לשדר עוצמה ושליטה
כדי לחפות ממש על ההיפך הגמור..
למעשה מדובר בילדה שמפגינה ביטחון עצמי גבוה, ביקורתיות ושתלטנות,
כדי להסתיר את האמת שלה.

והאמת שלה היתה צורך עצום בחיבה ותשומת לב, הערכה וחום.
אך כיוון שהילדה תפסה את הצורך שלה באהבה וחום כחולשה ועליבות..
היא היתה חייבת לשדר החוצה בדיוק את ההיפך.
מה שקרה היה שהשתיים נכנסו למעגל אינסופי של תוקפנות הדדית של שנים,
וכך לא הצליחו להיות קשובות לצרכים האמיתיים של כל אחת מהן.

זה היה מעגל בלתי נגמר של תסכול ואכזבה
שהתעצם והוביל שוב ושוב לכעסים ועצב גדול של החמצה.

מבלי לשתף אותי,
בעקבות חשיפת האמת הפנימית של הילדה דרך כתב היד שלה,
האם לקחה אחריות, גייסה אומץ רב וקיימה איתה שיחה מכוננת שמעולם לא נעשתה ביניהן קודם לכן.
האם שיתפה בכאב שלה וביקשה כמה דקות של הקשבה מהבת,
בהרגשה ובנחישות שהפעם היא לא מוותרת לעצמה ועושה מעשה אימהי..

כנראה שהיא עשתה את זה טוב,
כי השתיים נפתחו, בכו וחשפו כל אחת את הכאב ואת הצורך האמיתי שלה
בקשר קרוב ותומך אחת עם השנייה.

ממכתבה של האם הבנתי שבזכות זיהוי הסימנים שהפתיעו אותה מאוד,
היא בחרה לעשות מאמץ ולדבר עם בתה שיחה של הקשבה ומוכנות לשמוע כל דבר.
מצידה היא חשפה את הגעגוע שלה לקרבה ואת הצורך העצום שלה בקשר פתוח וכנה.

הבת עצמה קיבלה מענה למה שחיכתה במשך שנים:
לקבל מאמה "אישור" של אהבה וקבלה.
בעקבות השיחה, הדרך להבנה וקרבה היתה קצרה והשינוי חיבר ביניהן חזרה.

זו דוגמה אחת מתוך עשרות שבחרתי לחשוף..

והטיפ החשוב הוא, 
שאנחנו כהורים חייבים תמיד לבדוק ולקחת אחריות בוגרת על הקשר עם ילדינו
ופחות להתרכז במה שכואב לנו באזור האגו הילדי שלנו.

להיפרד מהילד הקטן והמכווץ שבתוכנו ולתת מקום למבוגר האחראי שלנו
כי רק ככה נוכל תמיד לראות את התמונה כולה של מה שעובר על ילדינו.

ויש דרך נפלאה להכיר טוב יותר את יקירנו ולדעת מה עובר עליהם באמת,
כדי לשפר את מערכות היחסים איתם.
אם בא גם לכם לדעת לזהות סימנים קטנים שעושים שינויים גדולים בכתב של כל מי שחשוב לכם,
לחצו כאן ותראו מה עוד תקבלו ואיך עושים את זה!

הנה כאן עוד דוגמה לכתב שמשדר ביטחון עצמי כלפי חוץ,
אבל ה"ניפוחים" הגדולים מספרים שהרושם מחפה על חסר גדול..

כתב יד שמשדר ביטחון אך מסתיר צורך בתשומת לב

כתב יד שמשדר ביטחון אך מסתיר צורך בתשומת לב

 

 

 

 

 

שלכם,
חוה

מתוייק תחת: לימודי גרפולוגיה מתוייג כ:אבחון גרפולוגי, גרפולוגיה, חוה חורי לימודי גרפולוגיה, לימודי גרפולוגיה

וידאוטיפ לימודי גרפולוגיה-2 מי מסתיר סודות בכתב?

19 באוגוסט 2015 על ידי חוה חורי כתוב תגובה

"תגידי לי, היא אמיתית האישה הזאת?"

איך רואים בכתב אנשים שמסתובבים בינינו עם "מסכה"?
למה הם צריכים אותה? התשובה כאן בסרטון: (לחצו על האייקון של יוטיוב מימין למטה)

רוצים לשאול משהו על כתב היד? השאירו שאלתכם כאן בתגובה ואשיב לכם מיד.

 

מתוייק תחת: לימודי גרפולוגיה מתוייג כ:גרפולוגיה, חוה חורי לימודי גרפולוגיה, לימודי גרפולוגיה, מעבר לקו לימודי גרפולוגיה

וידאוטיפ לימודי גרפולוגיה מס'1 "מה רואים לך בכתב היד"?

18 באוגוסט 2015 על ידי חוה חורי כתוב תגובה

ברוכים הבאים לוידאוטיפ הגרפולוגי הראשון

 מה שרואים בכתב שלכם הוא אתכם.. (בדיוק כמו שאתם).
הנה דוגמה מהחיים:

רוצים לשאול אותי שאלה בנוגע לכתבי יד? השאירו כאן תגובה ואחזור אליכם מיד..

מתוייק תחת: לימודי גרפולוגיה

מה זה אומר "למשוך אלינו את השפע" ואיך באמת עושים את זה?

31 ביולי 2015 על ידי חוה חורי כתוב תגובה

לאחרונה אני שומעת הרבה את המושג הזה ואני מקבלת במייל כל מיני נוסחאות קסם למשיכת השפע.
מדברים על מחשבה חיובית, מחשבה שיוצרת מציאות,
דמיון מודרך של שפע ועוד..הכל טוב, אבל מניסיוני, יש דבר אחד שיבטיח בוודאות משיכה של שפע לחייכם.
אני יודעת מהו, כי זו הדרך בה הלכתי בעצמי והשגתי את כל היעדים שהצבתי לעצמי!
(לא, זה לא קסם, זו עבודה מרתקת ומאתגרת..)

יעדי השפע שהצבתי לעצמי היו:
מבחינה אישית– הנאה, גאווה, סקרנות והתלהבות יומיומית ממה שאעשה.
מבחינה מקצועית– העמקת האוטוריטה כגרפולוגית מובילה ע"י:
הגדלת כמות הקורסים והתלמידים שלי באופן יציב וקבוע,
הגברת כמות הארגונים למיון עובדים ומספר הייעוצים האישיים.
יעד כלכלי– הגדלת ההכנסה החודשית פי 4 באופן יציב תוך כשנה, כדי ליצור לעצמי חופש כלכלי.
נכון להיום, (אחרי עבודה מאומצת) הגעתי ליעד הזה והוא רק הולך וגדל!

וזה קרה בזכות שילוב שני הדברים החשובים הבאים: (וזה הפטנט למשיכת השפע..)
1- אני לא מדמיינת ו"מושכת" אלי את השפע,
אלא עוסקת בנתינה בלתי פוסקת של השפע מעצמי לאחרים..
כלומר, את השפע הרצוי לי אני משיגה חד משמעית על ידי נתינה של כל כולי ללקוחות והתלמידים שלי.
לא פעם שואלים אותי למה אני כ"כ מתאמצת להוביל אנשים לתוצאות מוכחות?והתשובה היא: שכשניתן מעצמנו, בעזרת שימוש בכישורים שלנו,
תוך כדי קבלת מענה לצרכים העמוקים שלנו- (כדי להיות הכי טובים של עצמנו),
נרגיש סוף סוף גדולים, חשובים ונחוצים!
וזה ירגיש כ"כ טוב, שנרצה לשחזר את ההרגשה הזו שוב ושוב..-
מה שיניע אותנו מחדש לנתינה חוזרת...
וכך השלמנו את מעגל הקסמים למשיכת השפע שלנו, הייעוד וההצלחה בגדול!
הנה הוא כאן למטה- מעגל הקסמים ל"משיכת השפע שלנו".. זה עובד! מניסיון.

2- צריך לדעת איך עושים את זה נכון!
(גם אתם רוצים להתחיל? הכניסו את הפרטים שלכם בטופס צור קשר שכאן באתר,
רשמו "שפע, ייעוד והצלחה" ואני אחזור אליכם מיד כדי לשמוע איך אוכל לעזור!)

משיכת שפע דרך נתינה מעצמנו

 

 

 

 

 

 

 

 

מתוייק תחת: כללי

איפה אתם מרגישים יותר מאושרים: בבית או בעבודה? (ומה זה אומר עליכם).

1 במרץ 2015 על ידי חוה חורי 3 תגובות

איך להיות גאה בעצמך בעזרת אבחון גרפולוגי

איך להיות גאה בעצמך בעזרת אבחון גרפולוגי

שימו לב לזה:

לפני כמה שנים פגשתי באירוע חברתי את אחד האנשים העשירים בישראל:

יש לו חברות ענק בארץ ובחו"ל והוא בן בית אצל נשיאים וראשי מדינות רבים.
ברור שהוא מזמן כבר לא חייב לעבוד  כדי לפרנס את משפחתו. הם כולם מסודרים מזמן ולכל החיים, זה בדוק!

כששוחחנו, הוא סיפר לי שמרוב טיסות (טס כל שבועיים לארה"ב),
הוא סובל מבעיות רפואיות לא סימפטיות.
לשאלתי למה בעצם הוא ממשיך בנסיעות האלה ולא לוקח קצת הפוגות,
הוא ענה: "נו באמת מה נראה לך? אני עובד בשביל עצמי?"
"אני עובד כדי להחזיק ולפרנס את כל המשפחה הזאת"..

טוב, סליחה, אבל את הבבל"ת הזה כדאי להבהיר:

הסיבה שהוא עובד ככה, כבר מזמן לא קשורה ל"פרנסה".
ההסבר לבחירה שלו להמשיך ולעבוד בלי להוריד רגל מהגז,

הוא- כי זה המקום שבו הוא חווה את עצמו הכי שווה והכי מוצלח!

וזאת הפואנטה: מי שנמצא יותר שעות בעבודה
לא עושה זאת מתוך חובה, אלא מתוך בחירה.

כל ה"וורקוהולים" למיניהם אינם בהכרח עובדים מוסריים יותר
שנתקעים בעבודה כי הם "חייבים". וגם לא כי זה מגדיל את ההכנסה שלהם.
הם לא פראיירים, הם בוחרים בזה ולא סתם נמצאים שם במשרד עד מאוחר.

אז מה הסיבה?

אנשים שעובדים שעות ארוכות מעדיפים לשהות בעבודה יותר זמן,
כי שם הם חווים את החוזקות שלהם. הם "נראים יותר", "חשובים ונחוצים יותר".
הם מוערכים, מככבים, זוכים להוקרה ומרגישים הכי שווים וגדולים..
וזאת תחושת ה"וואו" הזאת שממכרת כל כך.

אף אחד מאתנו לא מתמכר לתחושת החובה.. אנחנו מתמכרים לתחושות העונג!
והעונג הזה מקושר ישירות לתחושות ה"גדולים ושווים" שאנחנו.

אז ברור שנרצה להימנע ממקום בו מחמיצים אלינו פנים, מצפים מאתנו לפעולות משמימות
ובסוף גם לא ממש מודים לנו על כך, אלא עוברים הלאה לדבר הבא..

לכן התשובה לשאלה איפה אנחנו מאושרים יותר, היא:
במקום שבו אנחנו חווים את החוזקות וההצלחות של עצמנו, וגם האחרים רואים אותן..

אז מי אנחנו בעבודה? מקצוענים, מובילים, תותחים ומגניבים?
מי אנחנו בבית, מותשים, רובצי ספות, ביקורתיים וחמוצים?

אולי ההיפך?
איפה הכי כיף לנו?

שווה לבדוק את זה ולהסיק מסקנות כדי ליצור הרמוניה בין שתי ה"חזיתות"
ולמצוא את "תעודות ההוקרה והפרסים" הקטנים גם במקום ממנו אנחנו נמנעים כרגע.

כך נשגשג ונרגיש חשובים ומרוצים, גאים ומסופקים גם בבית וגם בעבודה.

איך עושים את זה?
לומדים טוב יותר את עצמנו, את המניעים והצרכים העמוקים שלנו, כדי לדעת אחת ולתמיד
איך נהיה יותר זמן במיטבנו.
אבחון גרפולוגי ייתן לנו את מפת הדרך הנכונה לעשות זאת.
כי בכתב היד חבויים השילובים בין החוזקות שלנו לבין הצרכים החשובים ביותר עבורנו.

ספרו בתגובה איפה טוב לכם יותר ואשמח גם לתת לכם עצה קטנה!

רוצים להיות גאים בעצמכם ולפרוח בבית ובעבודה? צלצלו 0525835680 ואני אשמח לדבר אתכם,
לעזור מיידית ולהסביר קצת יותר על אבחון גרפולוגי ומה הוא ייתן לכם!

נשתמע, חוה- 0525835680 (אפשר גם להשאיר הודעה בטופס צור קשר שבאתר).

מתוייק תחת: כללי

מה הוא מרגיש וחושב, אבל לא מצליח להגיד לך? איך לעזאזל, תחלצו את האמת שלא נחשפת

14 בדצמבר 2014 על ידי חוה חורי כתוב תגובה

אני רוצה לתת לכם מתנה שתיתן לכם את התשובה לשאלה הזו בדיוק!

והתשובה נמצאת במדריך הגרפולוגי החדש שלי במתנה!
אם עדיין לא קיבלתם אותו, זו ההזדמנות שלכם לקבל ממני כלי אמין ומדויק,
שיעזור לכם להכיר כל אדם, קרוב או רחוק, באופן הכי אמיתי והכי חושפני..

למה צריך את זה?

כי כשאנחנו מתקשרים עם הסביבה שלנו, אנחנו בלי לשים לב,
מעבירים את המסרים המדוברים שלנו דרך כל מיני מסננים:

איך לדעת מה עובר עליו באמת?

איך לדעת מה עובר עליו באמת?

מסננת ה"לא נעים", "איך אני אגיד דבר כזה?",
"אם אגיד את זה הוא יתחרפן, בין כה וכה זה לא יעזור, עדיף שאני אתאפק.."
והמסננים האלה נועדו "לעדן" את מה שנאמר
כדי שלא נצטרך להסגיר את האמת מכל מיני סיבות.
לפעמים מתוך פחד, אולי מחשש שיגרם נזק, או אפילו בגלל הצורך להסתיר משהו..
וכך יוצא שרובנו לא חושפים תמיד את מה שבאמת מתרחש בתוכנו.
אנחנו שומרים בבטן הרבה אמיתות שלפעמים הופכות לסודות,
כך שלאט לאט מצטברים אצלנו אי שקט וחוסר מנוחה מטרידים.

למה זה גורם?

מתחילה "היפרדות" סמויה בתוך הקשר (ובתוך החיים בבית).
ואת ה"היפרדות" הזו יוצר בהדרגה מי שמפסיק לשתף ולחשוף את מה שעובר עליו.
(כדי לשמר את הקרבה, צריך הרי לשתף ולהיחשף)..
המצב הזה מייצר בלגן גדול במערכות היחסים שלנו.

נוצר ריחוק, מגיעות השתיקות, הימנעויות ממגע, סימני שאלה חדשים
וחרדות מצטרפות למעגל המשפחתי..
ולא מדובר רק במערכת יחסים זוגית. זה קורה בכל מערכות היחסים בחיינו,
כמו שותפויות, חברויות, קולגות, ידידויות, ו"משפחולוגיה" מורחבת.

והנה המתנה שלי שתעזור לכם למנוע חלק גדול מהצרות האלה:

ישנם כלים שמאפשרים להבין את זולתנו גם בלי שהוא ידבר.
כלים שמזהים את המילים והכוונות שלא נאמרות.
את המניעים הנסתרים, הפחדים, החששות ואת נקודות התורפה המשמעותיות ביותר באישיותנו.

ואחד החשובים והאמינים ביותר- המשמש ראי לנפש שלנו, (ממש ככה):
הוא המדריך גרפולוגי המהיר לזיהוי 7 הסימנים החשובים בכתב היד,
(אותו הכנתי עבורכם לאחרונה), שיעזור לכם לדעת מיד, חד וחלק מה קורה אצל האחר שמולך,
ועם מי יש לך עסק! בלי הפתעות ובלי אכזבות.

המדריך הזה יגלה לכם את האמת המוחלטת על המניעים, הפגיעויות, היושרה והכנות
של כל מי שתרצי להכיר טוב יותר!

במה זה יעזור לכם?
ההבנה העמוקה הזו תעשה עבורכם את הדברים הבאים:
*תצליחו לגלות אמפתיה לאנשים שעד היום תמיד כעסתם עליהם,
כי לא הבנתם שיש מצוקה מאחורי הפשלות שלהם. (למשל הילדים שלכם..)
*תצליחו להבין טוב יותר את כל מי שלא הצלחתם לתקשר איתו עד היום!
(חברים, שותפים, קולגות, בוסים).
*תגלו מהי הדרך הנכונה לפנות לבני הזוג כך שתשיגו מהם את מה שתרצו,
בצורה אמפתית שאי אפשר לעמוד בפניה..

(חשבו נא איך יראו חייכם כשתבינו טוב יותר את הקרובים לכם,
תדעו איך לחיות איתם בשלום, בלי מריבות, הפתעות או אכזבות בקשר).
אני מחלקת עוד 30 מדריכים גרפולוגים מהירים אחרונים במתנה! קטפו לכם אחד עוד היום,
כי בהמשך הוא יימכר בתשלום..

הורידו את המדריך בלחיצה על תמונת המדריך בדף זה מצד ימין למעלה.
ושיהיו לכם ימים טובים ורגועים, מלאי עניין, סקרנות, (וכנות..!)
וקריאה מרתקת של המדריך החדשני הזה.

נ.ב. למי שהגרפולוגיה מסקרנת אותו ורוצה לצעוד צעד נוסף
לפיענוח התכונות והסודות של הנפש תוך מספר שבועות,
קורס גרפולוגיה למתחילים מס' 69 נפתח שוב
ב- 12.1.15 יום שני בהוד השרון בשעה 1800- 2030

צרו איתי קשר במייל- meverlakav@gmail.com
או בטלפון- 0525835680

או באמצעות טופס צור קשר כאן באתר.

קורס אחרון במחיר 2014, (מה אכפת לכם,
כנסו והציצו בפרטים ותראו מה תקבלו שם לחיים!)

מתוייק תחת: יחסים חברתיים וזוגיים מתוייג כ:אבחון גרפולוגי זוגי

בן זוג תוקפן, מה בדיוק צריך לעשות, איך להתמודד איתו ואיך רואים את זה בכתב היד שלו..

18 בדצמבר 2013 על ידי חוה חורי כתוב תגובה

 
"אין לי כוח לשטויות שלך…"  baboon
זה משפט שהרבה מאיתנו מכירות. נכון?
"הוא תמיד מאשים אותי",
"אי אפשר לדבר איתו".
אלה עוד כמה פניני לשון נפוצות..

כן, רבות מאיתנו חיות  עם גבר שלא יודע- ואפילו שונא לשוחח..
את רק מבקשת ממנו לדבר על משהו
והוא מיד מסתגר ושולף משהו שנשמע יותר
כמו נהימות של בבון, שסותרות מיד את האגדה "שמותר האדם מהבהמה".

אז זהו,  שאנחנו לא יכולות לחיות בספארי של קופים,
אנחנו צריכות לתקשר כאן בהרמוניה עם מישהו קצת יותר מפותח.
ולכן,  בואי נראה איך אפשר לאלף את ה"קוף" העצבני  שיש לנו בבית:

הנה הוראות ההפעלה, שמתחלקות ל-2 שלבים:

  שלב ראשון–  בזמן  "ההתקפה"
  שלב שני–     לאחר שוך הסערה.

כשהפרטנר שלנו כועס, צועק, ומאבד שליטה, בד"כ אנחנו מתאבנות ומתכווצות כמו פלפלת..
וזה בסדר כי בזמן המתקפה, אנחנו לא אמורות לעשות הרבה.

מה אנחנו לא אמורות לעשות:

קודם כל לא לנסות להרגיע אותו כמו "אמאלה" מחנכת כי זה יעיף לו את הסכך עוד יותר.
בטח כבר ניסית וראית..

לא להתקיף בחזרה, כי  בדרך כלל תהיי צודקת בדברייך וזה כבר ממש ישגע אותו.
ככה שוב תחמיצי את המטרה.

לא להתגונן או להשתפן, משתי סיבות:

  א–  כי עדיף בכלל להימנע מלדבר כשהאימפולסיבי שלך בשעת פורקן,
       צריך לתת לו להוציא..
  ב–  כי להשתפן  זה אף פעם לא מגיע לנו
ומקבע דפוס קדום  של המין החלש.

מה כן רצוי לעשות בשלב זה:
להעביר שני מסרים ברורים:

1– "אני מבינה שמשהו מאוד הרגיז אותך ואם זו אני אני מתנצלת על כך".
    ( לא בקול של סמרטוט, אלא בקול בוגר ושולט בעצמו.)

2– "אני מבינה שאתה פגוע, ולכן זה לא הזמן לנהל את השיחה. אני מאוד רוצה לדבר איתך אבל לא עכשיו.
     הכי חשוב שתעמדי במילה שלך, תצאי מהחדר ולא תנהלי את השיחה.
כך הוא יראה שהיריב נעלם, וכשאין יריב, אין עם מי להילחם..
רצוי להתנהג כך בכל עימות שנהיה קולני.
(כמובן שגם את צריכה שליטה עצמית כדי להחזיק עצמך ולא להיגרר להטחות והאשמות..)

אחרי שוך הסערה-

 ברגע מחודש של שקט, רצוי לדבר ולשתף את מה שהרגשת בזמן  העימות שהיה.
אל תיכנסי  לנושא העימות כי זה ילהיט שוב את הכעס.
דברי רק על  מה שעושה לך הריב עצמו – למשל- " אתה יודע, כשאנחנו רבים וצועקים,
אנחנו לא מצליחים להיות קשובים אחד לצרכי השני ומאבקי הכוח מביאים רק הרס לזוגיות ולא משפרים את המצב.
בוא נדבר רגע בשקט ונראה איך כל אחד יכול ללכת לקראת השני."

במידה שההתקפות חוזרות, זה הזמן להתחרש..
(כן, מהמילה חרשת) וכמו מנטרה לחזור ולהגיד- שוב ושוב ש"כך את לא יכולה ולא רוצה לתקשר".

תצאי מהחדר והציעי תוך כדי כך מועד חדש לשיחה, כשיהיה רגוע.

ככה שוב ושוב, עד שהוא יבין (קצת כמו ילד..) שברגע שהוא מרים קול,
את נעלמת ולא מתקשרת איתו. כמו שאמרתי קודם, כשאין תגובה מצידך,
לא יהיה לו יותר מול מי להילחם ואז אולי הוא יבין שכדאי לו לשבת לשיחות שלום
.

בשיחות השלום: (שימי לב)!!

* מחליטים לדבר במקום לצעוק.
* מספרים מה שמרגישים במקום לרטון.
* מבקשים בקשות במקום לפקד.
* מפקידים משהו מאיתנו לטובת היחד, במקום להתמקד רק בצרכים שלנו.

יתכן ששיחה כזו היא כרגע נראית לך בלתי ניתנת לביצוע, ואם אכן זה המצב,
צריך לבצע את המהלך המשמעותי הבא שקראתי לו "שיחת האומץ".

ועליה, בפוסט הקרוב.

מה הסימנים הבולטים בכתב היד לעצבנות ותוקפנות?

בעזרת גרפולוגיה ניתן לזהות סימני תוקפנות וכך לפחות לדעת מה צפוי..
הנה דוגמאות. מוכר לך?
(אם קשה לך להשוות, כתבי לי תגובה ואתן לך עוד דוגמאות).

לאלה מאיתנו שטרם קשרו את חייהן עם בן הזוג,
חפשו את הסימנים ותהיו מוכנות לקראת מה שמחכה.
אם זה בסדר לכן, (ויש הרבה כאלה) סבבה,
לאף אחד אסור לשפוט. כל אחד מה שמתאים לו.

הנה הסימנים לתוקפנות וכעס בכתב יד: (שלא נזדקק..)

אבל תביאו תגובה בסוף, שאלה, משהו..

aggressiveאם את מעוניינת להצטרף למבצע-
אבחון גרפולוגי לזוגיות
ב- 37 ש"ח בלבד,
לחצי כאן לכל הפרטים

מתוייק תחת: יחסים חברתיים וזוגיים

איך משקמים את הקשר לאחר משבר של בגידה?

6 בדצמבר 2013 על ידי חוה חורי כתוב תגובה

 

זוג מאוהב בשקיעה

זוג מאוהב בשקיעה

(המשך לפוסט קודם- ) "יש לו מישהי"- מהם הגורמים למשבר של בגידה

אנשים שונים מתמודדים עם המשבר בצורות שונות.
לרוב, ניתן להשקיע מאמץ בבניית אמון מחדש,
צריך רק, כמו שנאמר בפוסט הקודם, הרבה אומץ, ראש פתוח ורצון טוב..

זכרו שבד"כ המשבר נגרם כתוצאה מכך שאחד מבני הזוג,
מרגיש שדימויו העצמי נשחק מסיבות שונות, ושהוא מוכרח לחדש
את תחושת החשוב ואהוב שאבדה לו עם הזמן.

וודאי תשאלו איך יתכן שהצד הפוגע מרגיש לא אהוב,
אם הוא הפוגע ואנחנו הנפגעים?

אז זהו, שכאן מתחיל השיעור החשוב והקשה בדרך להבנה והכלה של מה שקרה.
אנחנו חייבים להבין שכדי להחזיר אמון בבן הזוג,
צריך לפתוח את הראש ולחשוב רחב יותר:

אין כאן מלחמה בין רעים לטובים.
גם כשאנחנו נפגעים, אין זה אומר שהצד השני בגד כדי להתעלל בנו ובהמשך,
לשעוט על הסוס בסערה לעבר האופק באושר ועושר.

הבגידה התחילה מחוסר! לא מאושר גדול..
ולרוב, גם לא מצורך להשפיל ולפגוע בנו.

אלא מצורך למלא משהו שחסר בחייו לעיתים ללא קשר להתנהגות שלנו.
אלה חוסרים שהתעצמו עם הזמן, שהתקשורת הזוגית פיספסה.

והתקשורת מפספסת לא באשמתנו, אלא בגלל ששנינו "נרדמנו בשמירה"
על אכפתיות הדדית והגנה בפני אויבים, כמו חוסר בביטוי של אהבה או השקעה אחד בשני.

לפעמים דווקא כשאנחנו חלשים וכנועים, אנחנו מעצימים שלא במודע את ההזנחה,
שמנציחה את מעגל הבדידות בתוך הקשר,

 ומשם, הדרך לחיפוש פתרונות אחרים היא קצרה מאוד.

לכן כדי להחזיר אמון, צריך להיפרד מהצורך להתמקד בהאשמות
 ולבדוק ממקום נעלה וגבוה יותר מה קרה כאן..

המקום שאליו נתעלה הוא החלטה להבין ולשמוע מה קרה ולמה,
כשהבחירה הסופית מה עלינו לעשות, תהיה לפי מה שבאמת רצוי לנו בהמשך.

אם נקשיב לקולות המכווצים של חברינו או משפחתנו, לא נגיע רחוק.
כי הם בד"כ התרגלו כמו כולם, לקטול ולבקר כל מה שלא בדיוק מסתדר עם הציפיות שלהם,
ולכן עלולים "לדחוף אותנו" לצעדים שאולי אח"כ נתחרט עליהם ונישאר איתם לבד..
ולכן צריך אומץ, ראש פתוח ורצון טוב.

משם אפשר לתקשר כשהצורך האישי שלנו לנקום או לברוח,
מצטמק נוכח הצורך הבוגר יותר שאומר "אני בוחר/ת לסלוח לך בשבילי ולא כי מגיע לך"..

כי מגיע לי שנבנה את האמון בזוגיות שלנו ונלמד איך ביחד לעמוד על משמר הכבוד של כל אחד מאיתנו.

וזאת בדרך של התעניינות הדדית וקשב, שיתוף, תמיכה
והבאת היחד שלנו לכדי מעצמה חזקה ומלוכדת שתעמוד בפני סערות החיים.
כדאי לנו לבחור להתעלות ולחיות מתוך חמלה והבנה למה שקרה
 ולא מתוך קורבנות ומרירות.
היכולת לסלוח מגיעה מהמקום החשוב והגבוה ביותר:

הידיעה שכשהבנת, חמלת וסלחת, לא גילית חולשה או כניעה,
אלא גדלות והתעלות מעל הכעס והנקמה שלך
לטובת בניית האמון המחודש של שניכם.

בואו נדמיין, איך היינו רוצים שהפרטנר שלנו יגיב אחרי שפגענו בו?
 לא ככה? באצילות כזו??

כתבו לי כאן מה אתם חושבים, (אולי זה בכלל עצבן אתכם?)
מחכה להגיגיכם הנבונים.

מתוייק תחת: יחסים חברתיים וזוגיים מתוייג כ:אבחון גרפולוגי זוגי, זוגיות, זוגיות בכתב היד

מה זה השטויות האלה- "הקולות הפנימיים שלנו". ואיך מזהים אותם בכתב שלי??

3 בדצמבר 2013 על ידי חוה חורי 4 תגובות

 מה זה, פסיכולוגיה, פלצנות, סוג של סכיזופרניה?            Microphones

בשביל זה שווה לעצור שניה את המרוץ אחרי הזמן, הילדים והכסף,
ולהקשיב רגע למוח שלנו, כדי לשמוע את הקולות האלה:

ואם באמת נעשה את זה ונקשיב,
מיד יקפצו לנו כל הרעשים "מפריעי הקשב" המוכרים לנו כל כך.
שחלקם מבאסים אותנו, חלקם מרגשים, חלקם מלחיצים,
כי "מה עכשיו צריך להיזכר במי שעצבן אותי הבוקר,
בזו שבלבלה אותי אתמול, או בציפיות של הילדה ממני".

בסה"כ רק רצינו להגיע הביתה בשלום..

אז כן, אנחנו לא כ"כ מודעים לזה אבל למעשה יושב בתוכנו
סוג של "דירקטוריון",או מועצת שבט כזאת שבה,
כדי לקבל החלטה כלשהי, צריך מישהו שינהל את הישיבה!

מנהל שישתיק את כל הקשקשנים ויקבל פה החלטות.
יש אנשים שאצלם המנהל הזה מתחלף ברוטציה טבעית,
ויש כאלה שהמנכ"ל שלהם נבחר כל פעם מחדש וגם מסרב לרדת מהכסא..

 וזה בגלל שהאישיות של כל אחד מאיתנו
עוצבה ממסרים, (קולות) שקיבלנו בעברנו (מאבא/אמא..)-
ואלה הפכו למי שמנהל אותנו גם היום.

לדוגמה:

כל פעם שהצטיינו בלימודים – הרעיפו עלינו אהבה,

וכל פעם שפישלנו –  חטפנו פרצופים חמוצים,

כשהעזנו וניסינו להיות מיוחדים- אמרו לנו שאנחנו מוזרים..

כך הפנמנו, שכדי להיות אהובים, עלינו להצטיין כל הזמן, כי אחרת אנחנו פחות..

ואז הילד המצטיין הפך להיות הקול הפנימי שכל פעם מחדש מכריח אותי להצליח,
כי אחרת אני בלתי נראה ובלתי שווה..

תגובות ההורים וקולותיהם מהווים את הקולות הפנימיים שלנו,
או ע"י הזדהות איתם, או ע"י בחירה נגדית ומתמרדת.

 כך נהיינו מי שאנחנו:

חוכמולוגים, תחמנים, מצטיינים, שחקנים, מתוקים, גסי רוח, צייתנים,
עצלנים, וורקוהוליקים, שאפתנים או פסיבים..

כל הדמויות האלה הם אמצעי ההישרדות שלנו בסביבה האנושית
ואנחנו בוחרים (לא במודע) לכבוש אותה בסערה ולהתבלט בתוכה,
או לחילופין, להימנע ממנה ולהסתגר מפניה.

 להציג הצגה של תדמית מסוימת בתוכה,
או להיות אותנטיים, טבעיים ופתוחים כלפיה.

איך אפשר לראות את הקולות האלה בכתב?   אפשר!
כי מה שהכי בולט בכתב היד שלנו הוא הקול שמנהל אותנו..
כאן למטה ישנן כמה דוגמאות:
ראו את ה"שתלטן"- יש בתוכו קול "שמכריח" אותו להשתלט- כדי להתבלט.
ה"כפייתי"- יש בו קול שמשדר לו: "צריך להיות מושלם".
ה"לא מתקשר"– קול שאומר- אם תתקשר, אולי יפגעו בך.
ואת "הילדה הטובה"– ששומעת בקול המצפה ממנה תמיד לציית ולוותר..
אם תסתכלו היטב בדוגמאות הכתב, שכאן, תוכלו לראות בעצמכם,
איך התכונות הנראות בבירור בכתב, מספרות את סיפור המסרים שקיבלנו בעבר שלנו.

הנה כאן הדוגמאות:

strip 1

strip 2

מה הקולות שמנהלים אותך?

מה עובר לך בראש ומנהל את כל הפעולות שלך?

את כל אלה ועוד הרבה אפשר ללמוד על כל כתב יד
וכמובן גם על עצמנו בקלות ובכיף כאן בקישור.

אם בא לך לגלות, אני מזמינה אותך לגלות כאן בתגובות,

או לשלוח לי הודעה דרך טופס צור קשר כאן מהאתר,
או למייל-
meverlakav@gmail.com

יאללה תביאו איזה תגובה כאן למטה, כל הגיג, יתקבל בתודה!

מתוייק תחת: דימוי עצמי בכתב היד

הבא »
גלה את סודות כתב היד במתנה ישירות למייל שלך
קבל חינם מדריך גרפולוגי מהיר לניתוח כתבי יד

מדריך גרפולוגי מהיר

חוה חורי

חוה חורי

מכון "מעבר לקו" נוסד על ידי הגרפולוגית חוה חורי, ומנוהל על ידה. חוה חורי היא גרפולוגית מנוסה, מרצה ומורה בכירה בתחום הגרפולוגיה. ניסיון מקצועי : בוגרת מסלול לימודים מלא בגרפולוגיה. לימודים לתואר ראשון במדעי ההתנהגות עם דגש על … [קרא עוד...] about חוה חורי

‎חוה חורי- לימודי גרפולוגיה, אבחונים וייעוץ אישי‎

מהבלוג שלי

  • דימוי עצמי בכתב היד (1)
  • יושר ואמינות בכתב (3)
  • יחסים חברתיים וזוגיים (9)
  • כללי (14)
  • לימודי גרפולוגיה (3)
  • מוטיבציה וכישורי תפקוד (4)

Copyright © 2025 כל הזכויות שמורות לחוה חורי